【緯來新聞網】軍公教薪資調漲問題備受關注,行政院啟動116年軍公教待遇調整研議。對此,全國教師工會總聯合會(全教總)昨(27日)呼籲,公教調薪幅明顯落後,明年應該整體調薪10%,以及同步調升專業加給、學術研究加給20%,來解決長期分配不均的問題。

軍公教調薪問題備受關注。(示意圖/翻攝自pixabay)
全教總發聲明表示,政府雖已覺察公教人才流失嚴峻,調整方案卻仍維持不透明的黑箱審議與政治施捨,難以挽回已崩盤的教職吸引力;應立即終結「恩給式」的分配思維,依據科學指標補足過去10年的分配不正義,落實具備專業對價的法制化調薪。
全教總理事長侯俊良指出,過去10年台灣人均GDP(國內生產毛額)成長高達93.2,但同期的公教待遇累積調幅卻僅14.7%,顯示公教待遇成長與國家經濟實力已嚴重脫節,公教人員淪為繁榮下的「實質新貧」,長期被排除在分配正義之外。
針對行政院人事行政總處擬先提報「加給表大幅調整」,全教總認為,專業加給長期萎縮導致教育人才庫枯竭,對比同期「最低工資」調幅達47.4%,與公教間存在32.7%的鴻溝,當民間薪資隨經濟擴張攀升,教職的專業對價卻在預算緊縮下被無情稀釋,公教職缺當然乏人問津。
全教總主張,116年的軍公教待遇調整應該回應數據事實的「結構性修復」,呼籲政府專業加給與學術研究加給應先行調整20%,以修復教職的市場競爭力,止住專業人才外流的失血點。
全教總更提到,考量114年及115年累積達16.39%的強勁經濟成長,加上今年零調薪,116年整體調薪幅度應至少設定為10%,才能對沖10年來消費者物價指數與民生物價漲幅所造成的實質購買力赤字,落實政府「共享成長果實」的承諾。

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